Jadi, Salah Siapa?
Korupsi adalah masalah kompleks. Mungkin pemerintah perlu membuat standarisasi kurikulum tingkat dasar, menengah, dan perguruan tinggi agar memasukkan materi-materi yang terkait dengan integritas dan budi pekerti. Proses pembelajaran juga disertai contoh penegakan aturan tanpa diskriminasi, sehingga murid atau mahasiswa akan melihat bahwa integritas adalah bagian dari kultur pendidikan.
Selain itu, proses penilaian atas capaian seorang murid atau mahasiswa hendaknya dilakukan secara menyeluruh meliputi aspek moral dan integritasnya, bukan hanya kemampuan kognitifnya. Tentunya, integritas tidak hanya diajarkan, perlu contoh nyata juga dari pemegang kebijakan di tingkat pusat sampai tingkat daerah. Teori tanpa contoh ibarat makan nasi goreng tanpa bumbu. Ibarat kuliah teknik tanpa ada praktikum di lab. Hambar rasanya.***
